一是師資配置更加均衡。教師“縣管校聘”改革成功破題，6651名中學(xué)教師參與競(jìng)聘交流，跨?？鐚W(xué)段交流教職工561名，《“縣管校聘”改革實(shí)施中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議》獲青島市教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎(jiǎng)。師資配置進(jìn)一步向農(nóng)村傾斜，新招聘的706名新教師（公辦教師427名，非公辦幼兒教師279名）70%安排到農(nóng)村學(xué)校任教。城鄉(xiāng)教師交流進(jìn)一步加強(qiáng)，安排60名城區(qū)骨干教師到農(nóng)村支教，77名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校頂崗培訓(xùn)。首次嘗試通過(guò)購(gòu)買服務(wù)解決音體美等學(xué)科教師短缺問(wèn)題，撥付專項(xiàng)資金192萬(wàn)元，購(gòu)買社會(huì)服務(wù)128人次，有效緩解了農(nóng)村學(xué)校音體美等學(xué)科師資短缺現(xiàn)狀。

二是教育培訓(xùn)成效凸顯。組織984名教育干部分批赴南京、杭州等先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，更新理念。組織10280名中小學(xué)教師進(jìn)行暑期“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)，參訓(xùn)率和合格率連續(xù)三年位居青島各區(qū)市第一。教師專業(yè)化水平不斷提升，7項(xiàng)教育科研成果被授予青島市教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；83名教師獲青島市教學(xué)能手稱號(hào)，比去年增加22人。成功舉辦全省高中地理學(xué)科備考研討會(huì)；3名普高教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽一、二等獎(jiǎng)，5名教師獲省德育優(yōu)秀課例一、二等獎(jiǎng)，24名教師獲青島市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

三是“雙進(jìn)雙促”“兩學(xué)兩做”活動(dòng)不斷深化?！靶ｉL(zhǎng)進(jìn)課堂，促教學(xué)質(zhì)量提升”“家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校，促群眾滿意度提升”的“雙進(jìn)雙促”活動(dòng)全面開(kāi)展，全市校長(zhǎng)紛紛走進(jìn)教室，八萬(wàn)人次家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，搭建起家校溝通的新型橋梁?！皩W(xué)法規(guī)制度、學(xué)先模人物，做合格教師、做社會(huì)尊重的教師”的“兩學(xué)兩做”活動(dòng)不斷深入，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。17所學(xué)校先行試點(diǎn)積分制管理，學(xué)校教育管理機(jī)制不斷優(yōu)化升級(jí)，廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的激情再次點(diǎn)燃。

四是優(yōu)秀教育人才不斷涌現(xiàn)。34名教師被評(píng)為平度市農(nóng)村特級(jí)教師，35名教師成為青島市第三期名師工程培養(yǎng)人選，4名教師被評(píng)為青島市第二批名師工作室主持人。10名教師獲首屆“平度最美教師”稱號(hào)，3名教師分獲青島市“最美教師”“最美班主任”稱號(hào)，呂文強(qiáng)老師被評(píng)為山東省特級(jí)教師和首屆山東省教書(shū)育人楷模。