為全面貫徹落實黨的十九大報告、2018年政府工作報告提出的“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展”要求，深入貫徹落實《國務院關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2016〕40號）, 國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)了《關于開展城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展專項督導的通知》（國教督辦函〔2018〕18號），決定開展城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展工作進展情況專項督導。結合我省實際，現就城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展進展情況自查工作通知如下：

一、各市自查事項

（一）推動落實國發(fā)〔2016〕40號和魯政發(fā)〔2017〕24號文件有關工作情況。重點是出臺具體實施辦法或配套文件情況，所轄各縣（市、區(qū)）推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育學校建設標準統(tǒng)一、教師編制標準統(tǒng)一、生均公用經費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一和“兩免一補”政策城鄉(xiāng)全覆蓋目標達成情況。

（二）解決義務教育“鄉(xiāng)村弱”問題工作情況。重點是加大資金投入、合理布局農村學校、加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設、提升鄉(xiāng)村教育質量、健全控輟保學工作機制、加強留守兒童教育關愛工作情況。

（三）解決義務教育“城鎮(zhèn)擠”問題工作情況。重點是同步建設城鎮(zhèn)學校機制建設、實施消除大班額規(guī)劃、保障隨遷子女就學工作情況。

（四）加強教師隊伍建設工作情況。重點是合理核定義務教育學校教職工編制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置、著力解決鄉(xiāng)村教師結構性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題、提高鄉(xiāng)村教師待遇工作情況。

（五）改革教育治理體系工作情況。重點是完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學機制、城鄉(xiāng)學校一體化管理體制改革、加強中小學黨建、健全現代學校制度、建立學生意外傷害援助機制、涉校涉生矛盾糾紛調解仲裁機制工作和督導檢查評估機制情況。

二、工作要求

各市教育局要結合內部科室責任分工，做好城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展專項督導的自查工作，并形成自查報告，于4月20日前報送省政府教育督導室。自查報告要涵蓋自查事項全部內容，除了反映落實進展情況外，也要體現各地一些好的經驗做法、政策舉措。

根據國務院教育督導委員會辦公室通知要求，請據實填寫《城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展重要政策點進展情況匯總表》（見附件），隨同自查報告一并報送。各設區(qū)市直屬的有獨立管理職能的功能區(qū)（含各種開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、保稅區(qū)、景區(qū)等）可作為單獨的縣（市、區(qū)）進行統(tǒng)計。