一是注重選聘，推舉優(yōu)秀教師當(dāng)班主任。每學(xué)年結(jié)束，各學(xué)校遵循“優(yōu)秀班主任首先是一名優(yōu)秀教師”的原則，根據(jù)教師平日表現(xiàn)情況，結(jié)合個(gè)人申請(qǐng)，選拔組建班主任隊(duì)伍，使一批思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于和善于做學(xué)生工作、身心健康的教師脫穎而出，成為班主任隊(duì)伍的骨二是注重引領(lǐng)，發(fā)揮名班主任輻射帶動(dòng)作用干。

       二是注重引領(lǐng)，發(fā)揮名班主任輻射帶動(dòng)作用 。建設(shè)32處青島、即墨兩級(jí)“名班主任工作室”，聘請(qǐng)現(xiàn)任優(yōu)秀班主任擔(dān)任工作室主持人，開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)化沙龍、課題研究等活動(dòng)。2017年以來，全區(qū)有154人被評(píng)為區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀班主任，其中3人獲山東省優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

        三是注重培訓(xùn)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。實(shí)行班主任專業(yè)培訓(xùn)制度，新任班主任崗前培訓(xùn)不少于48學(xué)時(shí)。以五年為周期，實(shí)施中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不低于24學(xué)時(shí)。通過舉辦主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽、班主任工作論壇，開設(shè)班主任公益講堂，邀請(qǐng)知名班主任作報(bào)告等形式，為班主任交流學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作激情。

        四是注重激勵(lì)，激發(fā)班主任整體活力。每年舉辦班主任節(jié)，評(píng)選、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生喜愛的班主任。開展“尋找最美班主任”活動(dòng)，與新聞媒體設(shè)立“最美班主任”專題，宣傳班主任的感人事跡。關(guān)注班主任身心發(fā)展，定期組織班主任心理沙龍、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，提高班主任職業(yè)幸福感。