2018年，平度市以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化配備，落實(shí)培訓(xùn)，全面提高督導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)配備。將18個(gè)責(zé)任區(qū)整合為6個(gè)掛牌責(zé)任區(qū)，配備組長1名，副組長2名，組員配備經(jīng)驗(yàn)豐富的老校長、老干部、老教育工作者6名，同時(shí)每個(gè)責(zé)任區(qū)配備16－20名校級兼職責(zé)任督學(xué)。合理劃分每名督學(xué)的掛牌范圍，按照每名督學(xué)負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，將掛牌督導(dǎo)工作深入到學(xué)區(qū)小學(xué)和村辦幼兒園，持證上崗、掛牌上崗。

開展多種形式培訓(xùn)。以會代訓(xùn)：按照學(xué)期初工作要點(diǎn)，每次進(jìn)行督導(dǎo)前，拿出半天的時(shí)間進(jìn)行督前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)督導(dǎo)方案、學(xué)習(xí)督導(dǎo)工具、學(xué)習(xí)督導(dǎo)形式，交流督導(dǎo)意見，確定督導(dǎo)目標(biāo)。達(dá)到意見統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，保證了督導(dǎo)質(zhì)量和效果，促進(jìn)督導(dǎo)公正公開公平。結(jié)對培訓(xùn)：針對外地經(jīng)驗(yàn)與本地情況水土不服的現(xiàn)象，我們選取本地情況相同，督導(dǎo)工作先進(jìn)的嶗山區(qū)，做為我們的對口培訓(xùn)基地，安排市、鎮(zhèn)兩級督學(xué)赴嶗山區(qū)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作，在教育督導(dǎo)工作制度建設(shè)、教育督導(dǎo)工作的實(shí)際操作、教育督導(dǎo)工作的實(shí)踐成果進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，分工負(fù)責(zé)，有針對性地考察，學(xué)以致用，更好地嫁接服務(wù)我市的教育督導(dǎo)工作。跟崗培訓(xùn)：安排部分優(yōu)秀的督學(xué)赴煙臺市養(yǎng)正小學(xué)進(jìn)行跟崗培訓(xùn)，與養(yǎng)正小學(xué)的相關(guān)人員同步工作，融入學(xué)校工作的每個(gè)層面，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析成績背后深層次的東西，與學(xué)校的校長、教師、督導(dǎo)人員進(jìn)行深層次的交流，通過思想的碰撞，獲得理性的升華。跟崗結(jié)束進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，對相關(guān)人員進(jìn)行二次培訓(xùn)。封閉培訓(xùn)：為全面提高督學(xué)督導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系西安交通大學(xué)在深圳舉辦了為期6天的封閉式全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)專業(yè)化發(fā)展高級研修班，聽取專家講座，實(shí)地調(diào)研當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)工作，晚上進(jìn)行分組討論，每天進(jìn)行微信信息交流，督學(xué)能力得到進(jìn)一步提升。