一是細(xì)化方案，劃出底線。結(jié)合實際制定《市北區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校初始年級“零起點”教學(xué)及防止幼兒園教育“小學(xué)化”傾向?qū)ｍ椂綄?dǎo)工作實施方案》，明確督導(dǎo)范圍、督導(dǎo)內(nèi)容、督導(dǎo)方式及工作要求。充分考慮課程設(shè)置、教學(xué)規(guī)范、作業(yè)布置等重點方面的傾向性問題及表現(xiàn)，逐一列出“負(fù)面清單”，做到有規(guī)可依、底線分明。

二是立體督導(dǎo)，摸清實情。對41名責(zé)任督學(xué)及幼教專家開展專題培訓(xùn)，邀請專家詳細(xì)準(zhǔn)確解讀“小學(xué)化”傾向的呈現(xiàn)方式，統(tǒng)一督導(dǎo)觀察點及評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，明確隨機抽查方式，優(yōu)化檢查記錄，通過查閱資料、課堂觀察、個別訪談、園長匯報等立體化全方位模式做實做細(xì)，并實施痕跡化管理。

三是嚴(yán)抓整改，確保成效。對36所抽查到的幼兒園分片包干、專人負(fù)責(zé)，針對督查發(fā)現(xiàn)的問題，“一園一冊”形成專項報告，及時反饋情況給相關(guān)幼兒園，推動立即整改落實，采取倒排整改時限、跟蹤督查問效等辦法監(jiān)督到底。教育局根據(jù)督導(dǎo)情況分類制定防范措施及指導(dǎo)意見，并進(jìn)行書面通報、集體約談，引起足夠重視，敦促幼兒園責(zé)任落地。（青島市教育局）