為期兩周的中德老（撾）三邊發(fā)展合作中心老撾職教師資培訓(xùn)班，8月13日在平度市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開班。平度市副市長于敬軍到會(huì)講話，德方代表、賽德爾基金會(huì)山東代表處項(xiàng)目經(jīng)理塞巴斯蒂安．卡德，老撾培訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長、萬象省技術(shù)學(xué)院副院長通薩分別致辭。全體培訓(xùn)老師、培訓(xùn)學(xué)員等參加了開班儀式。

本次老撾學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)由萬象技術(shù)學(xué)院、Pakpasak技術(shù)學(xué)院、老撾職業(yè)教育發(fā)展研究所、Dongkhamxang農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘蒙職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校從事教師培訓(xùn)的教師、開設(shè)農(nóng)業(yè)專業(yè)的高校和職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教師共20人組成。學(xué)員們通過專業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)畜牧養(yǎng)殖和種植等相關(guān)知識(shí)。

雙元制是德國培養(yǎng)人才、助推工業(yè)發(fā)展的秘密武器，平度市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校借鑒實(shí)施雙元制職業(yè)教育近三十年間，與德方密切合作，結(jié)合中國國情，逐漸實(shí)現(xiàn)了雙元制的本土化、特色化，不但培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技能型合格人才，而且促進(jìn)了職業(yè)教育教學(xué)方式的重大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。新時(shí)期下，職業(yè)教育如何更好地服務(wù)于“一帶一路”倡議，如何使雙元制受惠于更廣闊的國家和人民，中德雙方進(jìn)行了積極的探索和不懈的努力。

老撾職教師資培訓(xùn)班是中德亞三邊發(fā)展合作中心培訓(xùn)工作的起點(diǎn)和重要組成部分，中德亞三邊發(fā)展合作緣起2017年5月11日，德國聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展部代表團(tuán)來平度考察過程中，米勒部長提出的設(shè)想。他認(rèn)為，中國在可持續(xù)發(fā)展過程中起到了榜樣作用，中國完全可以將在這個(gè)過程中所掌握的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳播到亞洲鄰國，這也是中德兩國共同的希望。米勒部長認(rèn)為：“平度職教中心有望成為照亮農(nóng)村地區(qū)青年人未來的燈塔”，“要把平度項(xiàng)目作為三邊（中德及亞非）合作中心”。此后，中德雙方教育、外事等部門積極協(xié)調(diào)溝通，做了大量工作，最終促成了本次培訓(xùn)班的順利開班。老撾職教師資培訓(xùn)班的舉辦，是中德雙方密切合作的結(jié)晶，是平度雙元制職業(yè)教育發(fā)展的必然結(jié)果，對(duì)于平度特色雙元制走向國際化、制度化，促進(jìn)東南亞國家職業(yè)教育的發(fā)展具有積極的深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，對(duì)于平度特色雙元制進(jìn)一步提煉、豐富、充實(shí)，也是一個(gè)很好的機(jī)遇和巨大的促進(jìn)。

平度職教中心作為全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地和山東省雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)基地，培訓(xùn)國家級(jí)、省級(jí)中職學(xué)校骨干專業(yè)教師8000人次，面向國內(nèi)西藏、青海、甘肅、寧夏、新疆等多個(gè)省、自治區(qū)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)類、職業(yè)教育教學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)。舉辦“雙元制教學(xué)模式”校長培訓(xùn)班10期，全國310名中職學(xué)校校長參加培訓(xùn)。面向西部地區(qū)培訓(xùn)女童3期80人次。為中國海洋大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)等培訓(xùn)師生1500 人次。同時(shí)，平度職教中心積極拓寬國際化辦學(xué)路子、參與國家“一帶一路”戰(zhàn)略，面向朝鮮、老撾開展農(nóng)業(yè)農(nóng)村類項(xiàng)目培訓(xùn)56人次。