一、用活身邊自然物，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土特色游戲課程。萊西各城鄉(xiāng)幼兒園根據(jù)辦園特色及不同年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，由教師、家長(zhǎng)、幼兒共同收集身邊豐富的自然材料，開(kāi)發(fā)利用形成別具特色的游戲，極大地促進(jìn)了幼兒手腦的創(chuàng)造力、智力、團(tuán)體合作能力的發(fā)展以及投擲、攀爬、匍匐前進(jìn)、奔跑、跳躍、平衡等身體技能的鍛煉。同時(shí)也將一草一木，一磚一瓦都變成教育資源，讓孩子們放松身心，融入大自然中，充分感受到原生態(tài)游戲課程帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。南墅鎮(zhèn)中心幼兒園利用豐收的糧食創(chuàng)設(shè)“農(nóng)家小餐廳”、“糧食店”角色游戲，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了待人接物、禮貌用餐等良好的社交禮儀，體驗(yàn)稱(chēng)重、計(jì)量、買(mǎi)與賣(mài)的關(guān)系；利用玉米棒、秸稈制成手榴彈、沖鋒槍等“武器”，結(jié)合紅色戰(zhàn)爭(zhēng)故事開(kāi)展驚險(xiǎn)刺激的鄉(xiāng)村游擊戰(zhàn)。姜山鎮(zhèn)繞嶺幼兒園將蒲草、蘆葦、玉米皮等幼兒熟悉的鄉(xiāng)土資源，運(yùn)用到美術(shù)美工活動(dòng)中，形成了蒲草系列、蘆花系列、玉米皮系列等以鄉(xiāng)土材料為媒介的二十多個(gè)鄉(xiāng)土化美術(shù)美工系列活動(dòng)。河頭店鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用當(dāng)?shù)鬲?dú)有的優(yōu)質(zhì)紅黏土、白黏土資源，積極開(kāi)展泥工教育特色活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、利用廢舊物品，拓寬鄉(xiāng)土特色游戲課程。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品，來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)”。將生活中不起眼廢舊物品通過(guò)操作、改造，創(chuàng)編成新物品，讓幼兒懂得減少垃圾，一物多用，體驗(yàn) “變廢為寶”的樂(lè)趣。望城街道中心幼兒園開(kāi)展了以“編織”活動(dòng)作為本園的鄉(xiāng)土教育特色，進(jìn)行了民間編織課程開(kāi)發(fā)與研究。開(kāi)發(fā)區(qū)濱河幼兒園不斷發(fā)掘廢舊物品的教育價(jià)值，將廢舊紙箱、車(chē)輪套等開(kāi)發(fā)成多種操作簡(jiǎn)單又安全的游戲。日莊鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)發(fā)利用廢舊小床單制作的百變布袋、利用大水桶做成的“好玩的滾筒”等游戲，并形成以“利用廢舊物品制作小型體育器械，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)”為主題的特色活動(dòng)，有針對(duì)性的促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、合作的能力的發(fā)展。院上鎮(zhèn)武備中心幼兒園堅(jiān)持環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念，將收集的物品經(jīng)過(guò)加工改造充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)器材制作中，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。

三、傳承民間工藝，創(chuàng)新鄉(xiāng)土特色游戲課程。充分發(fā)揮各幼兒園積極性和創(chuàng)造性，將當(dāng)?shù)孛耖g游戲、工藝等進(jìn)行改造編排，使其具有表演性、傳承性。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了皮影表演活動(dòng)，教師們結(jié)合豐富的故事題材，在活動(dòng)過(guò)程中融入了手工、繪畫(huà)、故事講述、表演等形式，并延伸制作皮影戲玩偶，讓皮影藝術(shù)在活動(dòng)中得以展現(xiàn)、傳承和創(chuàng)新。水集街道中心幼兒園開(kāi)展了“萊西大秧歌”活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看，感受本土民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力，了解萊西秧歌的來(lái)歷及基本特征。院上鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)設(shè)了“農(nóng)家小院區(qū)”戶(hù)外角色活動(dòng)區(qū)，通過(guò)營(yíng)造濃濃的自然田園氣息，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展挑水、剝花生、掰玉米，做花樣大饅頭、宴請(qǐng)朋友等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谠鷳B(tài)的環(huán)境中體驗(yàn)農(nóng)村傳統(tǒng)手工藝及特色活動(dòng)的魅力。沽河街道孫受中心幼兒園將剪紙、葫蘆繪畫(huà)、沙畫(huà)、紙漿畫(huà)、石頭畫(huà)、瓶子畫(huà)、紙筒畫(huà)、草帽畫(huà)等民間傳統(tǒng)工藝運(yùn)用到幼兒園環(huán)境裝飾中，利用傳統(tǒng)工藝豐富的教育和文化價(jià)值，幫助孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗，在歡樂(lè)中傳承民間文化。

今后，萊西市將始終堅(jiān)持依托區(qū)域豐富的課程資源，建立樸素的資源觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有目的、有計(jì)劃地創(chuàng)新特色游戲課程，使孩子們走進(jìn)自然，擁抱社會(huì)，快樂(lè)健康、自由、自然地成長(zhǎng)。