教育部關(guān)于發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》的通知
- 2019-10-29 11:01:00
- 閻俊杰
- 來源：http://www.moe.gov.cn/s78/A06/jcys_left/moe_710/s3325/201001/t20100128_81948.html
- 發(fā)證機關(guān)：國家教育部
- 發(fā)文編號：教基[2004]6號
- 學段：小學,初中,高中
- 政策發(fā)布日期：2004-03-25
- 無具體說明的有效期
教育部關(guān)于發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》和《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》的通知
教基[2004]6號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：
《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來，對中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。隨著社會發(fā)展變化，中小學生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問題，根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的要求,我部對上述守則和規(guī)范進行了修訂，將《小學生守則》和《中學生守則》合并為《中小學生守則》(以下簡稱《守則》)，對《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進行了必要的調(diào)整和補充，形成新的《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》）。現(xiàn)予以發(fā)布，請遵照執(zhí)行。
一、充分認識實施《守則》和《規(guī)范》的重要性
《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用?！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施，各級教育行政部門和中小學校要給予高度重視，認真組織干部、教師及中小學生學習《守則》和《規(guī)范》，從本地本校實際出發(fā),健全制度，制定切實可行的實施計劃,做到教育的經(jīng)?；?、制度化。
二、全面理解《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容
合并后的《守則》仍為十條，修訂后的兩個《規(guī)范》仍各為二十條和四十條。根據(jù)中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強的要求?！兑?guī)范》是對《守則》的細化，兩者應結(jié)合使用?！妒貏t》和《規(guī)范》除對部分內(nèi)容進行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應根據(jù)學生的學習、生活實際及思想狀況變化，幫助學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力。要組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學生理解、記憶，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。
三、總結(jié)經(jīng)驗，改進工作
各級教育行政部門和中小學校要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題。堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。實施過程中，要充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，特別要通過家長會、家長學校、社區(qū)教育委員會等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。
四、對于在學習、執(zhí)行過程中遇到的情況和問題，請及時向我部基礎(chǔ)教育司反映。
五、修訂后的《守則》及《規(guī)范》自2004年9月1日起執(zhí)行。
教育部
二○○四年三月二十五日
